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阅读下面一首诗,完成下列各题。钱塘湖春行•白居易……[文略,见课本]……(1)中间两联描写了“莺、燕、花、草”四种景物,动静结合,独具匠心,请从中摘录你认为最精彩的一句并
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二、根据课文内容填空。“蚁国英雄”和“生命桥”这两则故事题材:不同,但都蕴涵着的可贵精神。2.读了这篇课文,我们会联想到“团结力量大,合作能成功”等名言警句,请
语文
读读短文,了解鲁迅先生是怎样珍惜时间的,并将文中鲁迅先生珍惜时间有关的名言摘抄下来.级上册十八课阅读题
数学
根据课文:二、拓展延伸(一)课内阅读阅读《假如生活欺骗了你》一诗,回答问题。6.这首诗歌告诉我们什么人生哲理?7.“假如生活欺骗了你”一句使用了什么修辞手法?有什么表达作用
其他
,说说你对“而那过去了的,就
读下面的一段话,按要读下面的一段话,按要求做题.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了.1.请根据课文的描写,
语文
填一填。1.鲁迅先生是我国伟大的家、家、家。你读过或知道的他的作品有、、等。2.《少年闰土》节选自鲁迅先生的小说。课文写了关于闰
语文
_________、____
假如你的名字叫张勇,你的美国笔友John想了解你进入高中后的英语课外阅读情况.请你根据下面提示,给他回一封电子邮件.阅读现状以英文报纸为主;偶尔简单的故事书…;几乎没有经
英语
有尝试或不感兴趣…未来打算…
(二)我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。1.这段诗句在课文中出现了两次,想一想,作者这样写有什么作用?2.读读下列形容长江的词语,体会它们
语文
一望无际 3. 面对滚滚
读课文,再填空。《植物妈妈有办法》一课中讲了()、()、()传播种子的方法。
语文
10.读课文“然而,留给我印象最深的”至“一个活泼泼的少年又该怎样呢?”部分文字,然后做题。(1)从结构上看,选文第一段在文中起到了作用,从表达方式上看,最
语文
夸张的手法写出了刘老师放风筝
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