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螳螂捕
蝉
,黄雀在后.你受到了什么启发
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南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣
蝉
.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”请根据你所学的生物学知识完成下列问题:(1)上述词中提到的生物有.(
语文
的数量日趋减少,造成这种结果
有没有看古诗的简单方法.我先说几个例子.==没有不勉强、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣
蝉
.就是鹊惊叫,
蝉
鸣叫.少小离家老大回名词做状语泠泠七丝上⑴,静听松风寒⑵.古调虽自爱,今人多不弹.[
语文
见的东西.归棹洛阳人⑷,残钟
下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想象合理,或与相关句子一致。(每句2分,共4分)诗人说:花朵把春天的门推开了,
蝉
鸣把夏天的门推开了,①
语文
难的门推开了,②
阅读下面这首诗歌,完成后面的问题。(7分)塞下曲[唐]王昌龄
蝉
鸣空桑林,八月萧关①道。出塞入塞寒,处处黄芦草。从来幽并②客,皆共尘沙老。莫学游侠儿,矜夸紫骝
语文
空”、“寒”二字有什么作用?
阅读下面的古诗,完成下列各题。题扬州禅智寺杜牧雨过一
蝉
噪,飘萧松桂秋。青苔满阶砌,白鸟故迟留。暮霭生深树,斜阳下小楼。谁知竹西路,歌吹是扬州。注:写这首诗时,作
语文
字,请选取这首诗中“青苔满阶
1.下列谚语或诗句中,描写生物遗传现象的是()A.螳螂捕
蝉
,黄雀在后B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开C.种瓜得瓜,种豆得豆D.竹外桃花三两枝
语文
下列关于生物之间的关系,错误的是()A.“螳螂捕
蝉
,黄雀在后”--捕食B.同一块稻田里的水稻和杂草--竞争C.蜜蜂的一个大家庭--合作D.蛔虫生活在人的小肠内--合作
语文
螳啷捕
蝉
,黄雀在后.这句话描述的是生物与生物之间的()关系.A.捕食B.竞争C.合作D.追逐
语文
“螳螂捕
蝉
,黄雀在后.”这体现了生物与生物之间的()A.合作关系B.竞争关系C.捕食关系D.共生关系
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