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如今,学生虽然减负了,但是很多教学任务转移到家长身上了,相信很多父母深有体会。今天的案例场景是:小学一年级小朋友,在学习加减法的时候,

老师经常布置作业,让家长给孩子出题,10以内的加减法,虽然不是很困难的事,但是每天出10-30道题,要想办法凑数,又不能超过10,也确实很苦恼。

现在作者用excel做了一个随机出题模板,方

任正非说全球经济长期衰退,华为要把活下来作为主要纲领 那对于我们普通老百姓从中要领悟到什么呢? 第一、压缩开支,不必要花的钱尽量压缩。 第二、降低杠杠,信用卡,花呗,京东白条等能够尽早还完的尽早还完并且关闭该功能。 第三、保持持续学习的心态,提升自己,让自己富有竞争性优势。 第四、大环境经济萧条,想创业的朋友一定要多听听前辈的意见及业内人士的建议,不要盲目创
1.软件质量控制(QC)的意义 质量控制活动贯穿于整个项目开发过程和后续的产品运维过程中。为保证最终交付的软件产品质量,必须从原始需求开始,在开发、测试、上线和产品运行等各个阶段的活动中,采取必要的质量控制手段,对过程质量进行有效控制,定期分析质量情况并持续改进,从而实现达成或提升质量目标。 2.软件研发项目质量控制实践活动

软件质量的定义

软件质量分为软件产品质量和软件过程质量两个方面。

软件产品质量主要包括内部质量和外部质量,内部质量通常是指软件产品在开发过程中各个环节注入的产品质量属性,外部质量是指用户可以感知到的属性。

内部质量(共6个特性):可维护性、灵活性、可移植性、可读性、可理解性、可测试性

外部质量(共

审查(Inspection)

小组评审(Team Review)

走查(Walkthrough)

结对编程(Pair Programming)

同行桌查(Peer Deskcheck)

轮查(Passaround)

临时评审(Ad hoc Review)

1.听任客户反馈缺陷(原始级,最低级)

2.过程与产品质量保证(Process and Product Quality Assurance ,简称:PPQA)

属于CMMI 概念。(CMMI 的全称为:Capability Maturity Model Integration,即能力成熟度模型集成

1.验证

●软件架构评价与实现一致性评价

●路径覆盖测试

●非功能性:负载、压力及性能测试

●基于决策表的测试

●基于功能分解的测试

●测试用例复用

●用户验收测试

●持续集成(敏捷开发中尽早发现集成问题的一种理念或原则)