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共找到 86 与某化学兴趣小组的同学在实验室 相关的结果,耗时31 ms
在学完氧气的实验室制法后,老师给某化学兴趣小组的同学布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”.兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验:实验
化学
取5mL5%的过氧化氢溶液于
某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验.(1)B实验中发生反应的化学方程式为.(2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加
化学
淀.同学们将烧杯内的物质过滤
在学习《常见的碱》课题时,某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标有澄清石灰水的试剂瓶底有一些白色固体物质。课后同学们对这瓶石灰水是否变质进行了探究。提出猜想甲同学认为
化学
。 【实验方案】
N2在化工生产、农业、医疗、航天航空等诸多领域用途广泛.某化学兴趣小组同学为探究在实验室制备较为纯净N2的方法,进行了认真的准备.请你参与交流与讨论.查阅资料N2的制法有
化学
aNO2和NH4Cl的浓溶液
某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最
化学
气,该反应的化学方程式是__
某化学兴趣小组的同学在实验室
(室温为20℃)准备将100g溶质质量分数5%的硝酸钾溶液变为10%的硝酸钾溶液.同学们经讨论后认为有三种方法可以达到目的:(1)可以加入硝酸钾固体.你认
化学
;(3)可以加入15%的硝酸
某中学化学兴趣小组在老师的指导下,设计了如图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)请写出图中标号仪器的名称:a;b.(2)实验室制取CO2气体时
化学
室制CO2的化学方程式___
为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量的变化情况,某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,对温室内空气中的二氧化碳含量进行了日夜24小时的测定,绘
语文
(1)某校化学兴趣小组的同学在一号实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验,实验方法如下图所示:其中不合理的是(填序号);C中的现象是;B中反应的化学方程式
其他
了右图所示实验装置进行实验(
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用
化学
碱和一种气体;在呼吸面具中和
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