早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.提出问题这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用

题目详情
某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.
【提出问题】这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
【查阅资料】
①硫是淡黄色粉末,不溶于水;
②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,在常温下能与水反应生成碱和一种气体;在呼吸面具中和潜水艇里常用作供氧剂;氢氧化钠能使无色酚酞变红.
【猜想与探究】猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;   b.过氧化钠;   c.______.
【实验探究】过氧化钠与水反应的生成物的成分.
【实验与结论】
实验操作 实验现象 实验结论
猜想 在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水
______
猜想a、c不成立,猜想b成立.
探究 ①用带火星的木条伸入过氧化钠与水反应的试管中 木条复燃 生成物有______
②往①试管内的溶液中滴加
______

______
生成物有氢氧化钠
SO2与SO3分子构成______,所以化学性质不同.40g SO3与______g SO2含氧元素质量相等.
▼优质解答
答案和解析
【猜想与探究】硫磺与过氧化钠的组成方式只有三种,故还可能为硫磺与过氧化钠的混合物;
【实验与结论】加足量水,固体完全反应,对反应产生的气体能助燃,是氧气;对反应后的溶液加无色酚酞,变红,说明是碱;
分子是保持物质化学性质的最小微粒,SO2与SO3分子构成不同,化学性质不同;
设二氧化硫的质量为x,
40g×
16×3
32+16×3
×100%=x•
16×2
32+16×2
×100%
解得:x=48g.
故答案为:硫磺与过氧化钠的混合物
  实验操作 实验现象 实验结论
猜想   有气泡产生  
探究     氧气
无色酚酞试液 酚酞试液变红  
不同;48.
看了某化学兴趣小组在化学实验室发现...的网友还看了以下:

羊吃草的启示羊吃草实在有趣可是每个孩子都能从中吸取教益那该多好啊我们的学校不正是这一片绿草如茵的坡  2020-07-10 …

高雅的情趣不会与生俱来,它源于A.我们对生活的热爱和兴趣、感受B.我们对书本的热爱和朗诵、默写C.我  2020-11-08 …

《上学期,同学们在课堂上,虽然听课,记笔记,但对上课不感兴趣,这学期,同学们都在一起讨论自己提出的问  2020-11-23 …

英语翻译我开始关注你们在2006年,那年ADRIANO在美洲杯上的出色表现使我对他开始感兴趣.也使我  2020-11-24 …

我又不会了.举行故事会是学习语文的一种渠道,它让我们在趣味中提高语言表达能力;是学习语文的一种渠道,  2020-11-26 …

同学们在课余时间,有的爱好足球、篮球、书法、音乐,有的爱好旅游、游泳……同学们的这些众多的不同情趣表  2020-11-28 …

同学们在学习金属与盐溶液的反应时,老师强调:“金属K、Ca、Na必须除外.”化学兴趣小组的同学们对此  2020-12-10 …

下列句中加点词语运用不正确的一项是()A.他们在写作上喜欢简洁机智的语句;他们往往心存不满(如比尔斯  2020-12-19 …

重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后,对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣,他们用如下装置进  2020-12-25 …

语文有趣吗?学习可以让我们的知识增长,陶冶我们的情操,使我们便得博学多才,对我们的将来也会有帮助的,  2021-01-19 …