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共找到 166 与木条复燃 相关的结果,耗时6 ms
氧气含量多高能带火星的
木条复燃
要使得带火星的
木条复燃
至少需要多大浓度的氧气?比如说21%的氧气就不复燃,25%的能不能复燃,要到多少才能复燃?
数学
有两瓶氧气,甲、乙两位同学用带火星的木条分别以下图所示的方式迅速插入到集气瓶中。下列有关他们观察到的实验现象的推测正确的是A两根木条都复燃B甲的
木条复燃
,乙的木条立即熄
物理
使已经燃着的木条继续燃烧的气体是什么18分50秒的时候那个老师说“思考这个题特别要注意审清题目的要求,能使带火星的
木条复燃
,那意思就不是说使已经燃着的木条继续燃烧。”我知道
其他
课堂上同学们利用高锰酸钾制取氧气,将带火星的木条伸入试管内检验,带火星的
木条复燃
;但用甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U型管(U型管放
其他
用乙装置后能使带火星的木条复
某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下:收集满两瓶气体,按如图所示进行实验.将带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现
木条复燃
,木条在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺,
化学
___.
一道九年级上化学课后思考与讨论将液态空气倒入一容器中,立即蒸发,取一根燃着的小木条接近容器口,木条熄灭;当蒸发一段时间后,再用带火星的木条接近容器口,
木条复燃
.请解释现象.在这
化学
某化学小组同学发现:收集的氧气占集气瓶容积的50%(空气占50%)时,能使带火星的
木条复燃
.那么,使带火星的
木条复燃
的氧气浓度的最低值是多少呢?该小组对此展开探究:该小组同学
化学
示),在导气管中通入氧气,分
小明发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的
木条复燃
.那么,使带火星的
木条复燃
的氧气的浓度最低值是多少呢?小明对此展开探究:第一组实验:取5支集气瓶
化学
气恰好把5只瓶子中的水排去,
我们知道氧气能使带火星的
木条复燃
,那么带火星的
木条复燃
是否一定需要纯氧呢?为了弄清这个问题,某化学探究小组进行了探究,步骤如下:①取5个大小相同的集气瓶,分别编号1、2、3
化学
玻璃片盖住并倒扣于装有水的水
小明发现:收集的氧气占集气瓶容积的60%(空气占40%)时,能使带火星的
木条复燃
.那么,使带火星的
木条复燃
的氧气的浓度最低值是多少呢?小明对此展开探究:第一组实验:取5支集气瓶
化学
气恰好把5只瓶子中的水排去,
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