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青青园中葵,
朝露待日晞
用的什么传统写作手法?有何用意?青青园中葵,
朝露待日晞
用的什么传统写作手法?使用这一手法有何用意?
语文
阅读下面一首诗歌,回答下面问题。《长歌行》青青园中葵,
朝露待日晞
。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节阅读下面一首诗歌,回答下面问题。《长歌行》青青园中葵,
朝露待日晞
其他
这首诗可以划分成几个层次,表
《长歌行》的“待”是什么意思?
朝露待日晞
.的“待”
语文
诗词是我们中华文化的组成部分,其中与生活密切相关的一些诗词还包含着神奇的物理原理.《汉•乐府•长歌行》“青青园中葵,
朝露待日晞
”诗中,关于露的形成;《魏•曹丕•燕歌行
物理
者是凝华放热B. 前者是凝
以下诗句所含的人生哲理.①君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.②君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪.③青青园中葵,
朝露待日晞
.④沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.⑤无边落木萧萧
语文
一江春水向东流.⑨停车坐爱枫
劝学诗?如:长歌行诗人:汉无名氏朝代:汉青青园中葵,
朝露待日晞
.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲
语文
根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()A.瀚海阑干百丈冰,惨淡愁云万里凝.B.疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生.C.青青园中葵,
朝露待日晞
.阳春布德泽,万
语文
攻亲戚之所叛,故君子有不战,
长歌行(汉乐府)青青园中葵,
朝露待日晞
。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何日复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。(1)作者借百川归海、一去不回来
语文
3)这首诗哪两句充满了人生哲
“青青园中葵,
朝露待日晞
”“百川东到海,何时复西归”两句各采用了哪种表现手法?有什么好处(作用)?表现手法……作用……急!该问题于2011年1月3日晚结束!
语文
(1)蒙曰:“士别三日,,大兄何见事之晚乎!”(2),
朝露待日晞
。阳春布德泽,。(3),波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)(4)
语文
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