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(1)如图1所示,是探究声音特性的实验,用不同力度来敲击音叉,并观察小球弹起的高度.该实验是探究的关系,实验得到的结论.(2)小明同学用如图2所示的装置,研究光的反
物理
______;(3)如图3所
编钟是我国春秋战国时期的打击乐器.用相同力度敲击大小不同的编钟时,发出的声音具有不同的()()A.音色B.响度C.音调D.声速
物理
(z地地6•黑龙江)编钟是我国春秋战国时代的乐器(如图),用相同的力度敲击大小不同的钟能发出不同的声音.
物理
如图所示,是探究声现象时常用的装置.敲击音叉时,乒乓球会被音叉弹开说明;乒乓球在实验中起的作用是;加大力度敲音叉,发生的现象是,又可得出的结论是:.
物理
如图是探究声现象时常用的装置,请回答:(1)图中所示的实验现象说明;(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验中起什么作用?(3)加大力度敲击音叉,根据发生的现象,又
物理
编钟是我国春秋战国时代的乐器(如图),用相同的力度敲击大小不同的钟能发出不同的声音。
物理
编钟是我国春秋战国时期的打击乐器.用相同力度敲击大小不同的编钟时,发出的声音具有不同的()A.音调B.响度C.音色D.声速
物理
如图,小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上,当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时,乒乓球跳动高度越高,该实验中使用的乒乓球目的是()A.研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产
物理
示鼓面振动幅度
取三个玻璃杯,一只空的,另两只装入不同量的水,用小木棍以同一力度敲击,发出的声音有什么变化呢?原因是?
数学
四只相同的试管内装有不同深度的水,分别是水柱由低到高.记作A.B.C.D四个·敲击试管则发出的声音音调由低到高的顺序是:用嘴吹气的音调高低呢?并且为什么会这样?(理由)
物理
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