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我想作文要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于450字.救命啊!
语文
分式不等式怎么求?函数f(x+1)的定义域是-2,3,求下列函数的定义域f(x分之一),f(x2-1),不懂怎么求,通俗啊.哎.............我只是想问怎么求出来的,算了好几遍答案都不对
数学
很普通的现象但我想不通一个已水平平衡的杠杆,将它倾斜,它不能保持倾斜状态,又回到水平.理论上讲,水平时F1*L1=F2*L2,倾斜时F1*L1=F2*L2也符合啊.但为什么不能.
其他
多用电表欧姆档指针偏转过大怎么调档做题时遇到的问题:说调到*10档时指针偏转角度过大,答案是应该调到*1档,但是
想不通啊
,为什么不调到*100档呢?,*1指针偏转不就更大了吗?
物理
为什么步字下面不是少字为什么(步)字下面不是(少)字,可有个谜语(正字少一横,不作止字猜)的答案就是(步)字,
想不通啊
,
其他
谁英语好啊,帮我写一篇关于下课十分钟通常都会做些什么的英语作文,“我下课后通常和同学们一起玩耍,这样下节课我不会感到想睡觉”把这句话翻译成英语写在作文里吧,英语好的帮帮忙,
英语
谁英语好啊,帮我写一篇关于下课十分钟通常都会做些什么的英语作文,“我下课后通常和同学们一起玩耍,这样下节课我不会感到想睡觉”把这句话翻译成英语写在作文里吧,英语好的帮帮忙,
英语
《众猴争桃》阅读答案小河对岸的桃子熟了.鲜红嫩白的大水蜜桃引诱着猴们,它们一窝蜂地拥到通向对岸的独木桥前,争先恐后要过桥.谁不想先吃那鲜红的桃啊!可由于众猴你拽我扯,谁也不能
其他
桥!”于是众猴静了下来,焦急
口语交际!下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上.玲玲:老师:你是玲玲啊,叫你爸爸或妈妈接电话行吗?玲玲:老师:哦,既然他们不在
其他
老师:还是你细心,在教师办公
求教一道数学题abcd都是正整数且d<1000,a∧5=b∧4,c∧3=dabcd都是正整数且d<1000,a∧5=b∧4,c∧3=d∧2,a–c=32,求d–b的值对数方法我当时也想了不过试了下好像行不通啊
数学
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