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下列关于物理学思想方法的叙述错误的是()A.探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B.电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法C.爱因斯坦的狭义相对论是建
物理
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时,得到如下数据:(1)比较l、2两次实验数据,可得出结论:同种物质的质量与体积的比值是的;比较2、3两次实验数据,
物理
由上述实验我们引入了密度的概
下列关于物理学思想方法的叙述错误的是()A.探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B.加速度、速度和功率的定义都运用了比值法C.力学中经常将物体看成质点,质
物理
(2007•荆门)学习了金属材料中有关合金的概念以后,某研究性学习小组的同学对黄铜(Cu-Zn合金)成分的研究产生兴趣.请你参与他们的探究,并回答相关问题.[提出问题]设计实验粗略
化学
[供选择的实验装置][设计方
下列说法正确的是()A.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,运用了控制变量法B.建立质点的概念时用到了等效替代法C.在力学单位制中,规定力、长度、时间三个物理量的
物理
下列说法正确的是()A.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,运用了控制变量法B.比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法,即用两个已知物理量的比值表示
物理
制中,规定力、长度、时间三个
某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究:操作现象取适量漂粉精固体,加入100mL水部分固体溶解,溶液略有颜色过滤,测漂粉精溶液的pHpH试纸先变蓝,后褪色i.液面上方出现白雾;ii.
化学
出C12和Ca(OH)2制取
某学生对SO2与漂粉精的反应进行实验探究:操作现象取适量漂粉精固体,加入100mL水部分固体溶解,溶液略有颜色过滤,测漂粉精溶液的pHpH试纸先变蓝,后褪色
化学
液变为黄绿色;稍后,产生大量
某中学的化学兴趣小组对SO2与漂白粉的反应进行实验探究,实验过程如下:取10克漂白粉固体,加入250mL水中,部分固体溶解溶液略有颜色,过滤后用洁净的玻璃棒沾取滤液到pH试纸上,发现p
化学
,漂白粉在空气中变质的原因_
甲、乙两同学想了解碳酸钠溶液的酸碱性,他们做了以下探究:实验操作检测结果甲同学取pH试纸放在玻璃片上;用玻璃棒蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上;将试纸显示的颜色与标准比色卡比较
化学
学的实验可得出碳酸钠溶液显_
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