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读书是一道美丽风景阅读答案“半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊
.问渠那得清如许?为有源头活水来.”宋人朱熹眼里,“观书”犹如欣赏一道美丽的风景,它不光给我们带来赏心悦目的美感,而
语文
云和低头看水.书永远是人生最
下列句子中,所用修辞手法与其他三句不相同的一句是()A.半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊
B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎C.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形D.寄言纨绔与膏粱
语文
下列各句中,引用的诗句不符合语境的一项是()A.三十多年前的池塘,在我记忆里还保留着绿叶红花的碎影,时移事迁,池塘变得“半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊
”,再也不见荷
语文
,池鱼思故渊”;树高千丈,落
观书有感(其一)半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊
.问渠那得清如许?为有源头活水来.本首诗说明了什么道理?
其他
朱熹曾写道:“半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊
。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”而今,却有人说道:“半亩方塘成垃圾,黑烟灰尘共徘徊。问渠哪得浊如许?为有源头污水来。”
其他
,环境污染在所难免 ④环境
填古诗,是上一句的最后一字成为下一句古诗的开头一字欲()→()→
天光云影共徘徊
决()→()→幽径独行迷万里悲秋常作客→()→新鬼烦冤旧鬼哭
语文
观书有感》(其一)朝代:南宋诗人:朱熹半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊
.问渠那得清如许?为有源头活水来.1.全诗以作比?形象地表达了作者的感受?
语文
观书有感朱熹半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊
.问渠那得清如许?为有源头活水来.1、这是一首哲理诗,用自然景物暗示读书明理.将比作方糖,活水比喻,“
天光云影共徘徊
”比喻.
语文
诗词中还有很多富含哲理的句子
朱熹的诗句“半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊
”,生动描绘了“天光云影”在池塘水面上相映成趣的美景,形成这一美景的主要原因是水面对光的()A.反射B.折射C.干涉D.衍射
物理
介绍一下宋诗《观书有感》其一(朱熹)的作者和写作背景。半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊
。问渠那得清如许?为有源头活水来。
其他
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