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共找到 11 与同时猜两数 相关的结果,耗时83 ms
汪老师与同学做“
同时猜两数
”游戏,他说:同桌的两位同学在0~9之间各选取一个幸运数字,将选定的幸运数字减去1后乘以5,再减去2后乘以2,再将得到的结果加上第二个同学选定的幸运数字,只
其他
.那么这俩位数各是多少?
(1)算一算下面两组算式:(3×5)2与32×52;[(-2)×3]2与(-2)2×32,每组两个算式的结果是否相同?(2)想一想,(ab)3等于什么?(3)猜一猜,当n为正整数时,(ab)n等于什么?你能
其他
×(0.125)2010的值
(1)算一算下面的两组算式:(3×5)2与32×52;[(-2)×3]2与(-2)2×32,每组两个算式的结果是否相同?(2)想一想,(ab)3等于什么?(3)猜一猜,当n为正整数时,(ab)n等于什么?
其他
如图,用同样规格的黑白两种正方形瓷砖铺设正方形地面,观察图形并猜想填空:当黑色瓷砖为20块时,白色瓷砖为块;当白色瓷砖为n2(n为正整数)块时,黑色瓷砖为块.
数学
如图1,在Rt△ACB中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过B、C两点作过点A的直线l的垂线,垂足为D、E;(1)如图1,当D、E两点在直线BC的同侧时,①猜想,BD、CE、DE三条线段有怎样的数量关系?并说明
数学
用含a,b的代数式表示);(
同时掷两个质地均匀的骰子,观察向上的一面的点数.(1)用表格或树状图表示所有可能出现的结果,并求两个骰子点数之和为7的概率;(2)小王通过反复试验后得出猜想:两个骰子点数
其他
如图1,在Rt△ACB中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过B、C两点作过点A的直线l的垂线,垂足为D、E;(1)如图1,当D、E两点在直线BC的同侧时,猜想,BD、CE、DE三条线段有怎样的数量关系?并说明理由
其他
E、DE三条线段的数量关系为
如图1,在Rt△ACB中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过B、C两点作过点A的直线l的垂线,垂足为D、E;(1)如图1,当D、E两点在直线BC的同侧时,猜想,BD、CE、DE三条线段有怎样的数量关系?并说明理由
数学
AB=AC,D、A、E三点都
五年级数学题《1》小名问他的老师今年多大了,老师说:当我是你这么大时,你才1岁,当你到我这么大时,我已经37岁了,你能猜出我的年龄吗?《2》甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,第一
数学
遇在距离B处300米,求AB
汪老师与学生们做“
同时猜两数
”游戏,他说:同座的两位同学在1-9之间各选取一个幸运数字,第一个同学将自己选定的幸运数字减去1后乘以5,再减去2后乘以2,再将得到的结果再加上第二
其他
以上的规则得到的最后结果是4
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