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实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.同学们为了探究水的组成,用如图所示电解水的装置进行实验,请回答下列问题:(1)通电后两电极上看到的现象是
化学
_,证明是______;B试
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请思考回答下列问题:通电后,电极上出现,一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为;正极产生的气体能
化学
)水发生___变化,其文字表
实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请思考回答下列问题:通电后,电极上出现,一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为;正极产生的气
化学
,负极产生的气体是_____
在一节化学实验探究课上,张老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:(1)我猜想此气体是
化学
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物理学规律的发现离不开科学探究,而科学探究可以分为理论探究和实验探究,下面我们追寻科学家的研究足迹,用两种方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系。I.理论探究:根据
物理
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磁性材料A由两种元素组成,为探究其组成和性质,设计并完成如下实验:(1)A的化学式为;(2)用化学方程式表达气体C与氯水反应生成D的过程;(3)B溶于盐酸后生成的物质F可用于
化学
(2007•江西)做化学实验时,应严格遵守实验室规则和操作规程.请仔细观察图,找出其中存在的安全隐患(任写两种):①;②.
化学
做化学实验时,应严格遵守实验室规则和操作规程。请仔细观察下图,找出其中存在的安全隐患(任写两种):①;②
化学
对于两种相同的反应物,由于操作顺序不同,其反应过程不同,往往会导致不同的实验现象,有许多化学反应符合这一规律。例如碳酸钠溶液与稀盐酸滴加顺序不同反应现象不同就是
其他
液 D、偏铝酸钠溶液。选
为测定某镁铝合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数,某研究性学习小组设计了一下两种实验方案.实验方案一:铝镁合金氢氧化钠溶液测定剩余固
化学
(2)实验中所加的氢氧化钠溶
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