早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 1573 与列式是什么 相关的结果,耗时203 ms
什么造成了美式英语和英式英语的不同只说什么造成了这种不同,而不是有什么不同。最好能列出1、2、3、4这种形式。
英语
1.已知X的3倍与1的差比X2倍大5,则可列方程什么?2.当X=什么时,式子3/X-1与-2的差为0.3.如果a、b是2个有理数,且满足2(a-b)=6那么5a-5b=什么?4.若X=a+1是方程2(x-1)=4+X的解,则a=什么?就要算式和答案
数学
计算(-4)/2,4/(-2),(-4)/(-2),联系这类具体数的除法,你认为a,b是有理数时(b不等于0时),下列式子是否成立?可由此总结出什么规律?(1)-a/b=a/-b;(2)-a/-b=a/b
数学
下列多项式中,在有理数范围内不能用平方差公式分解因式的是()A.0.0036a^6-0.081b^4B.9x^2-16C.-x^2+y^2z^4D.-0.01x^2+25y^24-(2m-n)^2=(2+2m-n)(2-2m+n)有什么错误
数学
计算−42,4−2,−4−2,练习这类具体的数的除法,判断下列式子是否成立(a、b是有理数且b≠0),从他们中可以总结出什么规律?(1)−ab=a−b=-ab;(2)−a−b=ab.
数学
计算(-4)÷2,4÷(-2),(-4)÷(-2).联系这类具体数的除法,你认为a、b是有理数(b≠0)时,下列式子是否成立?可以由此总结出什么规律?(1)-aaa(2)-aa—=—=-—;—=—b-bb-bb打字
数学
哪个网友采纳的啊,无语……
计算−42,4−2,−4−2,练习这类具体的数的除法,判断下列式子是否成立(a、b是有理数且b≠0),从他们中可以总结出什么规律?(1)−ab=a−b=-ab;(2)−a−b=ab.
数学
下列植物传播种子的方式是什么?A动物传播B水传播C风传播D弹射传播a苍耳b蒲公英c枫树果d苹果e凤仙花f莲蓬
其他
同学们布置教室如果按照一朵黄花三朵红花六朵紫花的顺序布置那么第150朵花是什么颜色?怎么列式?
数学
高中化学“石灰系列”简称的化学式生石灰,熟石灰,碱石灰,消石灰,石灰水,石灰乳,石灰膏,石灰石。请问以上物质化学式是什么?如果还有也请补充一下。(注意空行)
其他
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
热门搜索: