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下列各句中“于”的意义和用法相同的一项是()A、青,取之于蓝不拘于时B、善假于物也于其身也C、而青于蓝夫庸知
其年
之先后生于吾乎D、学于余其皆出
语文
一些助词表停顿,1.惑而不从师,其为惑也,终不解矣.这里的也,是什么用法?生乎吾前,其闻道也固先乎吾.这里的也又是什么用法?3.吾师道也,夫庸知
其年
之先后生于吾乎?这里的也,也是表示停顿吗
语文
里的之也是停顿吗?5.还有取
对下面各句中的“于”,意义分类正确的一项是[]①夫庸知
其年
之先后生于吾乎②而耻学于师③其皆出于此乎④于其身也,则耻师焉⑤不拘于时⑥学于余⑦青,取之于蓝⑧而
语文
④⑧C.②③⑥D.①⑦⑨
下列各句中“于”的意义和用法相同的一项是()A、青,取之于蓝不拘于时B、善假于物也于其身也C、而青于蓝夫庸知
其年
之先后生于吾乎D、学于余其皆出
语文
阅读下面的文言文,完成下面问题。与友人论门人书顾炎武伏承来教,勤勤恳恳,闵
其年
之衰暮,而悼其学之无传,其为意甚盛。然欲使之效曩者二三先生,招门徒,立名
语文
为博士,以名其学,可不谓荣欤
本大题共5小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文,完成6—10题。伏承来教,勤勤恳恳,闵
其年
之衰暮,而悼其学之无传,其为意甚盛。然欲使之效囊者二三先生,招门徒,立名誉,
语文
,可不谓荣欤?而班史乃断之曰
阅读下边文言文,完成下面的题。喜雨亭记苏轼亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名
其年
;叔孙胜狄,以名其子
语文
引流种木,以为休息之所。是岁
阅读下面的文言文,完成后面题目(18分)喜雨亭记苏轼亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名
其年
;叔孙胜敌,以名其子。
语文
, 以为 休息之所。是岁之春
请阅读下面的文言文,完成下题。与友人论门人书(清)顾炎武伏承来教,勤勤恳恳,闵
其年
之衰暮,而悼其学之无传,其为意甚盛。然欲使之
语文
者亦为博士,以名其学,可不谓
下列各句中的“于”,分类正确的一项是()(3分)①夫庸知
其年
之先后生于吾乎②而耻学于师③其皆出于此乎④于其身也,则耻师焉⑤不
语文
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