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求最大值的问题y=1-2/(x²+1)可以算出值域是[-1,1)
但如果
不知道值域想求x=?的时候取得最大值最小值怎么算出X?可以这样求值域吗?y=t/t²+1的值域怎么算?
数学
关于硝酸的反应稀硝酸和其他单质反应放出一氧化氮,但是浓硝酸和铜等反应放出二氧化氮,和铁反应却放出一氧化氮,如果与CSP等单质反应会生成什么?或者说有什么规律可循吗?能总结一下和
化学
稀硫酸不与铜反应,但在稀硫酸中加入双氧水后,则可使铜顺利溶解,这是什么原理如果只是反映的化学式我知道
其他
铜和浓硝酸反应生成二氧化氮.
但如果
只有很少的浓硝酸那还是生成二氧化氮吗
化学
x的x次方求导兄弟我还是没搞明白这个问题,(x乘y)的导数我知道,是x的导数乘y加上y的导数乘x,但是x的x次方如果把下面的x看做常数用的是指数函数求导,把上面的x看做常数用的是幂函数求导
数学
求导xy=e^(x+y)如果对两边加Ln则答案里就没有e的次方而如果直接求导,则答案有e的次方答案分别为y`=y(1-x)/x(y-1)和y`=[e^(x+y)-y]/[x-e^(x+y)]但我感觉两个都是正确的啊
数学
(10分)某同学用如图一所示装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应,结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象,但通入SO2没有看到浑浊现象。经过思考分析后,该同学改用图二的
化学
看到石灰水先变浑浊再澄清的现
请适当地补充句子.1.一个人如果骄傲自大了,().2.我们不但要学会动脑筋,().3.()轻轻地吹拂着我们鲜艳的红领巾.4.今天是().5.()真是美丽极了.6.马路上行驶着().7.夏天的中午,
语文
小学生在语文阅读题上的表达能力如何提高?在做语文阅读题时,理解十分正确,但总是不知道怎么表达,请问这是表达能力差造成的吗?如果是,怎么提高?如果不是,是怎么回事?怎么办?
语文
要巧妙对应的诗句,描写风景的.一定要自创的!这个是急需的但是我没分了,不过我还是会多加一些的,一句十五分我感觉已经可以了.先给五分,今天有满意的我再加十分~今天一定要,如果能更好
语文
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