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文言文练习09112103下列各句中的加点字,与“而子敬先亡”中“亡”字意义不相同的一项是A.何以都不闻消息?此已丧矣(加点字为丧)B.月余亦卒(加点字为卒)C.经三日三夜,乡里皆谓已死,
语文
亡) 请写出各项解释和判断依
阅读下面的文言文,完成后面的题目。(甲)愚观贾生之论,如其所言,虽三代何以远过?得君如汉文,犹且以不用死。然则是天下无尧、舜,终不可有所为耶?仲尼圣人,历试于天下,
语文
勤也。孟子去齐,三宿而后出昼
我国东汉时期的王充认为:“人,物也;物,亦物也。物死不为鬼,人死何故独能为鬼?”下列观点与之不一致的是()A.死生有命,富贵在天B
政治
D .人病则忧惧,忧
如何增加词汇量?考四级需要,自己词汇不够认为英语毕竟是一门语言,如果单独靠啃词典,好比自己小学二年级时死记汉语,比较困难,而且容易遗忘.个人能想到的就是通过读背句子来记单词.求
其他
中记单词),求指教.
汉景帝即位三年,七国同日反,吴王至称东帝,天下震动。周亚夫一出即平之,功亦不细矣,而讫死于非罪。景帝虽未为仁君,然亦非好杀卿大夫者,何独至亚夫而忍为之?窃尝
语文
对垒,有呼吸不可测知之事。今
作者写“日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火,这是为什么?课文中写道:“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景,你如何理解
语文
为什么人类要这样忙忙碌碌?人只有一生,这是肯定的。不管你这一生是怎样的,到头来老了都会死去。可是我们为什么要不停的去读书不停的去工作不停的赚钱,够用就行了,何必那么拼
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英语翻译天命陛下为神明主,殴天下士民使守封疆,卫社稷,士民以死徇陛下不敢辞者,何也?以陛下能为之主,以政令均有无,使富不能侵贫,疆不得凌弱故也.今富者兼并百姓,乃至过于王公,贫者或
其他
英语翻译1犹且从师而问焉2未知生,焉知死3则牛羊何则焉4盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落5吾不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也(觳觫的读音)6岂非计久长,有子孙相继为王
语文
朱亥
英语翻译苏轼刘伯伦常以锸自随,曰:“死即埋我。”苏子曰:”伯伦非达者也,棺椁衣衾,不害为达。苟为不然,死则已矣,何必更埋!“陶渊明作《无弦琴》诗云:“但得琴中趣,何劳弦
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