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共找到 107 与一边设计实验 相关的结果,耗时74 ms
10.某同学设计了如图所示的实验:在桌子边上放一根条形磁铁,用细线系住一枚回形针,然后将细线的另一端缠在桌底适当位置的石头上,使回形针被磁铁吸引但与磁铁保持一段距离。将被
其他
题是 。
小明通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体只有接触时才有相互作用力,不接触就不会有相互作用力.请你利用身边物品或实验器材设计一个简单实验,说明小明的结论是不正确的.
物理
明小明的结论错误的.
为了测量一个心形图形的面积,现使用计算机设计一个模拟实验,将该图形放在一个边长为2cm的正方形中(如图所示),发现在正方形中的10000个随机的点中有3000个点落在该图形内,则这个
其他
某同学设计了如图所示的装置验证动量守恒定律,末端水平的弧形槽置于水平桌面上,实验时第一次从斜槽轨道上某处释放小球A,让它自由滚下经桌面落至水平地面,第二次先在桌面边缘处
物理
A、B两球在水平地面上的落点
小英学习液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验(1)设计并进行实验①在吸管的中间插人一枚大头针,如图1所示,把大头针的两
物理
分别浸人酒精与水中;待杯中酒
对下列实验设计操作中,所观察到的实验现象描述和所得结论一定正确的是()实验现象结论A左边烧杯中铁表面有气泡,右边烧杯中铜表面有气泡活动性:Al>Fe>CuB左边棉花变橙色,
化学
AgBr<Ag2SD锥形瓶中
十万火急物理!小玉漫步在雪后海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰的.她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?于是,她设计了如下探究实验过程,请你和她一起完成
物理
量的多少有关系 (2)设计实
在科学学习中,我们常利用身边的一些材料,设计一些简单实验来证明或否定某一结论.例如:将铁块挂在弹簧秤下,分别读出铁块在空气中和浸在液体中时弹簧秤的示数,两者之差就是铁
其他
和酒精中,比较铁块浸没在水中
某同学利用所学平抛运动知识探究“容器中水的深度与水柱水平射出速度间的关系”,设计了如图所示的实验装置.将一个在侧面最底端开有一个排水小孔的透明塑料容器放在桌子边缘,排
物理
刻度尺测量容器内水面与容器底
小明为了比较酒精与水蒸发的快慢,利用身边的物品设计了一个小实验.(1)在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡.(2
物理
被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别
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