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某化工厂排出的污水中,含有一种有害难降解的有机物A.通过实验,研究人员从污泥中筛选出能高效降解A的菌株B,纯化出由该菌分泌的催化A分解的酶M.实验过程如图所示,请据图回答:
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某化工厂排出的污水中,含有一种有害难降解的有机物A.通过实验,研究人员从污泥中筛选出能高效降解A的菌株B,纯化出由该菌分泌的催化A分解的酶M.实验过程如图所示,请据图回答:

(1)根据题干信息,可推测菌株B的同化作用类型是___,从生态系统的成分上看,菌株B最可能属于___.实验室获得纯正菌株常用的接种方法有___和___.得到菌株B之后,需要对菌株B进行扩大培养,培养之前需要对培养基和培养皿进行___.
(2)实验室中使用的固体培养基从用途上划分属于___.虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、___.
(3)利用培养基,不仅可以培养分离微生物,也可以进行植物组织培养.与微生物培养相比,用于植物组织培养的培养基中还需要加入___,添加该种成分的主要目的是___.

(1)根据题干信息,可推测菌株B的同化作用类型是___,从生态系统的成分上看,菌株B最可能属于___.实验室获得纯正菌株常用的接种方法有___和___.得到菌株B之后,需要对菌株B进行扩大培养,培养之前需要对培养基和培养皿进行___.
(2)实验室中使用的固体培养基从用途上划分属于___.虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、___.
(3)利用培养基,不仅可以培养分离微生物,也可以进行植物组织培养.与微生物培养相比,用于植物组织培养的培养基中还需要加入___,添加该种成分的主要目的是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)根据题干信息,菌株B能够降解有机物A,由此可推测菌株B的同化作用类型是异养型,从生态系统的成分上看,菌株B最可能属于分解者.实验室获得纯正菌株常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.得到菌株B之后,需要对菌株B进行扩大培养,培养之前需要对培养基和培养皿进行灭菌.
(2)培养基中加入某种化学成分,即有机物A,因此实验室中使用的固体培养基从用途上划分属于选择培养基.虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、无机盐、碳源、氮源.
(4)决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.所以与微生物培养相比,用于组织培养的培养基中还需要加入植物激素(或生长素和细胞分裂素),添加该种成分的主要目的是诱导脱分化和再分化.
故答案为:
(1)异养型 分解者 平板划线法 稀释涂布平板法 灭菌
(2)选择培养基 无机盐、碳源、氮源
(3)植物激素(或生长素和细胞分裂素)
(2)培养基中加入某种化学成分,即有机物A,因此实验室中使用的固体培养基从用途上划分属于选择培养基.虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、无机盐、碳源、氮源.
(4)决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要.所以与微生物培养相比,用于组织培养的培养基中还需要加入植物激素(或生长素和细胞分裂素),添加该种成分的主要目的是诱导脱分化和再分化.
故答案为:
(1)异养型 分解者 平板划线法 稀释涂布平板法 灭菌
(2)选择培养基 无机盐、碳源、氮源
(3)植物激素(或生长素和细胞分裂素)
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