某化学兴趣小组同学为了探究水的组成，利用实验室常见仪器设计了如图简易装置，请你根据他们的探究过程，回答下列问题：观察与思考（1）甲量筒内产生的气体是；检验乙量筒

Question

某化学兴趣小组同学为了探究水的组成，利用实验室常见仪器设计了如图简易装置，请你根据他们的探究过程，回答下列问题：
【观察与思考】

（1）甲量筒内产生的气体是___；检验乙量筒内气体的方法是___．
（2）水电解是将___能转化为___能．
【实验记录】
下表是小组同学对装置实验测得实际数据，记录如下：

电解时间/min	1	2	3	4	5	6	…
负极生成气体体积/mL	6	12	20	29	39	49	…
正极生成气体体积/mL	2	4	7	11	16	21	…

（3）装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是___．
（4）自第___分钟起管（A）和管（B）产生气体的体积比非常接近理论比．

Answer 1

（1）甲量筒内的气体体积较大，是氢气，乙量筒内的气体体积较小，是氧气，氧气具有助燃性，可用带火星的木条来检验；故填：氢气（或H₂）；将带火星木条伸入乙量筒内；
（2）通电分解水生成了氢气和氧气，此过程中是电能转化为了化学能；故填：电；化学；
（3）因为氢气和氧气在水中的溶解性不同，氧气的溶解性稍强一些，故开始阶段产生的少量H₂和O₂溶解在水中且未达到饱和，因此两管气体的体积比不符合理论比值；故填：O₂在水中的溶解性比H₂的大；
（4）从实验记录来看，从第4分钟后溶液就达到饱和，气体不再溶解，管（A）和管（B）产生气体的体积比就非常接近理论比值了；故填：4．