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（2006•吉林）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生.对于这一异常现象的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论.其中没有意义的是（ ）A. 甲同学
题目详情
（2006•吉林）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生.对于这一异常现象的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论.其中没有意义的是（ ）
A. 甲同学推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验
B. 乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测
C. 丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生
D. 丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢
A. 甲同学推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验
B. 乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测
C. 丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生
D. 丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢
▼优质解答
答案和解析
A、推测该气体可能是H2，并收集气体用点燃法检验，可以进行探究，故A有意义；
B、氯化铜不与镁反应生成气体，而镁可以与酸反应生成氢气，猜测该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测具有探究意义；
C、改用其他金属与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生，有探究意义；
D、用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢，无探究意义，
故选D．
B、氯化铜不与镁反应生成气体，而镁可以与酸反应生成氢气，猜测该CuCl2溶液呈酸性，并用pH试纸检测具有探究意义；
C、改用其他金属与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生，有探究意义；
D、用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢，无探究意义，
故选D．
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