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(2014•崇明县二模)回答有关植物生命活动调节相关问题资料1:生长素(IAA)主要是促进细胞的伸长;细胞壁的弹性非常小,影响细胞的有效伸长.如图为科学家揭示的生长素(IAA)的对
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(2014•崇明县二模)回答有关植物生命活动调节相关问题
资料1:生长素(IAA)主要是促进细胞的伸长;细胞壁的弹性非常小,影响细胞的有效伸长.如图为科学家揭示的生长素(IAA)的对细胞伸长作用的原理.

(1)IAA与细胞膜上的______结合进入细胞.然后与活化蛋白因子结合,启动了核基因的表达即图中______过程,其中不需要解旋酶的过程编号是______,当细胞进入S期时,过程______不可能存在(后三空填图中编号).
(2)H+由过程③通过质子泵跨膜出细胞,进入了细胞壁的部位,这种跨膜方式是______.H+聚集在细胞壁处,可以对细胞壁产生的作用是______,从而为植物细胞原生质体积的增大成为可能.
(3)资料2:在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图2所示取得的切段浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2乙.请分析并回答问题.

钙离子进入液泡,可以促进液泡体积的增大,这是因为促进了对______吸收.
(4)将取得的茎切段放入蒸馏水中浸泡1小时,这样做的主要目的是为了______
A.保持茎切段的新鲜度
B.除去茎切段中原有的生长素
C.使茎切段能正常生长
D.使茎切段部位的细胞不发生质壁分离
(5)将处理好的茎切段放在5种浓度的A溶液中进行振荡培养,其目的是______(多选)
A.使切段之间相互连接,加快生长
B.增加溶液中的含氧量以满足切段细胞呼吸的需求
C.使切段相互碰撞,避免细胞死亡
D.使切段与溶液成分接触更均匀.
资料1:生长素(IAA)主要是促进细胞的伸长;细胞壁的弹性非常小,影响细胞的有效伸长.如图为科学家揭示的生长素(IAA)的对细胞伸长作用的原理.

(1)IAA与细胞膜上的______结合进入细胞.然后与活化蛋白因子结合,启动了核基因的表达即图中______过程,其中不需要解旋酶的过程编号是______,当细胞进入S期时,过程______不可能存在(后三空填图中编号).
(2)H+由过程③通过质子泵跨膜出细胞,进入了细胞壁的部位,这种跨膜方式是______.H+聚集在细胞壁处,可以对细胞壁产生的作用是______,从而为植物细胞原生质体积的增大成为可能.
(3)资料2:在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图2所示取得的切段浸入蒸馏水中1h后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中.在23℃的条件下,避光振荡培养24h后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2乙.请分析并回答问题.

钙离子进入液泡,可以促进液泡体积的增大,这是因为促进了对______吸收.
(4)将取得的茎切段放入蒸馏水中浸泡1小时,这样做的主要目的是为了______
A.保持茎切段的新鲜度
B.除去茎切段中原有的生长素
C.使茎切段能正常生长
D.使茎切段部位的细胞不发生质壁分离
(5)将处理好的茎切段放在5种浓度的A溶液中进行振荡培养,其目的是______(多选)
A.使切段之间相互连接,加快生长
B.增加溶液中的含氧量以满足切段细胞呼吸的需求
C.使切段相互碰撞,避免细胞死亡
D.使切段与溶液成分接触更均匀.
▼优质解答
答案和解析
(1)分析题图可知,生长素通过与细胞膜表面的受体结合进入细胞,启动了核基因的转录和翻译过程,即图中的①②,①过程是转录过程需要DNA解旋酶,②过程是翻译过程,不需要DNA解旋酶;细胞周期的S期主要是进行DNA分...
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