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求一份检讨书,要诚恳.开班会,我没去.大概1000---2000字.分有的是!
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求一份检讨书,要诚恳.
开班会,我没去.大概1000---2000字.分有的是!
开班会,我没去.大概1000---2000字.分有的是!
▼优质解答
答案和解析
检讨书
尊敬的xx老师:
首先我怀着愧疚和懊悔的心情为今天旷课犯下的错误向您表示深刻的悔过.今天早上由于自己的懒散旷课了,在班里面造成了严重的影响.经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地歉疚和不安.早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个学生,上课不应该旷课,不应该旷课.然而现在,我却旷课了.
老师反复教导的话语犹在耳畔,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后.今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深.推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了.旷课,不是一件小事.老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人.进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己.像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了.这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些.为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的.
我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师并没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1.思想上的错误:
对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够.对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因.试问:如果我很喜欢这门课程,会因懒散而旷课吗?这个错误也反映到了我平时没有把心思放到课堂效率上.很多我不感兴趣的课程,往往并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误.对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习.
2.行为上的错误:
不应该无故旷课.对于这一点,是很明显的一个错误.而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心.试问:如果全班大部分同学都旷课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响.所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重.
3.对同学和自己的影响上的错误:
我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为.另外,由于旷课了,心绪难以短时间内平静,就会错过学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响.
对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误.为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:
1、向老师认错,写检查书.既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误.所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心.
2、提高纪律性.我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守.不迟到,不早退,不旷课.有事应该先向老师请假.
3.提高自己的思想觉悟.对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风.
4.好好学习,培养自己广泛的兴趣.作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人.这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天.
5.学会正确处理问题.以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的.
6、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错.
我不想像许多人那样写虚伪的检讨改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误.任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我.不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!
对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅.并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了.希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲.同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我.我一定不会再让老师失望了.
此致
敬礼
检讨人: xxxx
X年x月x日
尊敬的xx老师:
首先我怀着愧疚和懊悔的心情为今天旷课犯下的错误向您表示深刻的悔过.今天早上由于自己的懒散旷课了,在班里面造成了严重的影响.经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地歉疚和不安.早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个学生,上课不应该旷课,不应该旷课.然而现在,我却旷课了.
老师反复教导的话语犹在耳畔,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后.今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!
我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深.推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了.旷课,不是一件小事.老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人.进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己.像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了.这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些.为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的.
我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师并没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1.思想上的错误:
对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够.对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因.试问:如果我很喜欢这门课程,会因懒散而旷课吗?这个错误也反映到了我平时没有把心思放到课堂效率上.很多我不感兴趣的课程,往往并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误.对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习.
2.行为上的错误:
不应该无故旷课.对于这一点,是很明显的一个错误.而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心.试问:如果全班大部分同学都旷课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响.所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重.
3.对同学和自己的影响上的错误:
我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为.另外,由于旷课了,心绪难以短时间内平静,就会错过学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响.
对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误.为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:
1、向老师认错,写检查书.既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误.所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心.
2、提高纪律性.我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守.不迟到,不早退,不旷课.有事应该先向老师请假.
3.提高自己的思想觉悟.对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风.
4.好好学习,培养自己广泛的兴趣.作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人.这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天.
5.学会正确处理问题.以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的.
6、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错.
我不想像许多人那样写虚伪的检讨改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误.任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我.不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!
对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅.并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了.希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲.同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我.我一定不会再让老师失望了.
此致
敬礼
检讨人: xxxx
X年x月x日
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