阅读材料，回答问题。材料一无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。材料二陕变事起，曾……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻

Question

阅读材料，回答问题。
材料一 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。

材料二 陕变事起，曾……通电主张……一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为萁豆之煎。况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆日之……

（1）上述两则材料都与何人有关？

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（2）材料一体现了“强邻压境”情况下电报发出者的什么政策？这一政策的结果如何？

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（3）材料二涉及的是什么历史事件？“强邻压境”中“强邻”指什么？

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（4）材料二的最终结果如何？标志着什么？

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Answer 1

（1）蒋介石。
（2）政策：不抵抗政策。结果：东三省沦陷。
（3）西安事变。日本。
（4）和平解决。标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。