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①就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央
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①就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。只有我急得要哭,母亲却竭力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。
②总之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。
③这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。 在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”
④诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。
⑤外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。我们立刻一哄的出了门。
(1)联系全文,请用四个字给本段节选拟一个标题。
(2)细读选文第二段,体会“似乎”一词的妙处。
(3)阅读选文中的划线句子,你可以感知小伙伴们有哪些优秀品质?
②总之,是完了。到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。
③这一天我不钓虾,东西也少吃。母亲很为难,没有法子想。到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的。吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。 在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”
④诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。
⑤外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。我们立刻一哄的出了门。
(1)联系全文,请用四个字给本段节选拟一个标题。
(2)细读选文第二段,体会“似乎”一词的妙处。
(3)阅读选文中的划线句子,你可以感知小伙伴们有哪些优秀品质?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查标题的拟写.解答此题关键要掌握标题拟写的一般方法,文章标题一般可以是文章内容的概括,也可以是文章的线索、主旨.从这几方面考虑,可以拟题为:戏前波折.(2)本题考查词语的赏析.解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩.“似乎”是说下面的情形是想象的,并未真的,突出了社戏对我的吸引力之大.(3)本题考查根据人物形象的分析.解答此题关键要理解句子意思,然后结合人物的描写、人物所做的事,以及作者对人物的评价等分析人物品质.答案:
(1)戏前风波(或“戏前波折”)
(2)“似乎”是说下面的情形是想象的,并未真的,突出了社戏对我的吸引力之大.
(3)自信、热情、聪明、能干(至少写两个)
(1)戏前风波(或“戏前波折”)
(2)“似乎”是说下面的情形是想象的,并未真的,突出了社戏对我的吸引力之大.
(3)自信、热情、聪明、能干(至少写两个)
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