这首曲前三句都是名词（词组）并列，一个名词（词组）是一个景物，九个不同景物各自独立，在你的脑海里形成一幅完整的画面，有没有困难？用相关词语把它们联成句子，例

Question

　　这首曲前三句都是名词（词组）并列，一个名词（词组）是一个景物，九个不同景物各自独立，在你的脑海里形成一幅完整的画面，有没有困难？用相关词语把它们联成句子，例如“枯藤老树相缠，枝头立定昏鸦”，“西风劲吹，古道上人骑瘦马”等等，是否更好？请具体说说你的想法。

Answer 1

略

　　（形成完整的画面没有困难。改为意象之间有某种确定关系的句子，想象的空间和自由就少了；字数也多了，对于限定字数的诗词，信息量就可能相应减少。）

　　前三句中，除“人家”是名词外，枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、古道、西风、瘦马都是名词词组。这九个各自独立的不同景物，形成一幅完整的画面自然没有困难。此题意在让学生感受、了解我国古典诗歌“意象并列”或“意象叠加”的表现手法，感受、了解马致远这首词在这方面的突出特点。“意象并列”就是作为主语的词（或词组）之间没有谓语（或没有介词），只是并列、叠加在一起。但是，这些意象之间事实上存在构成某种统一情景的内在联系，只是这个联系不确定（是老树上站立着昏鸦，还是昏鸦绕飞老树，不确定），也没有说出来，结果就激发了读者的想象，读者自己在脑海里构成了某幅完整的图景。

　　教学中不必过度介绍上述的知识，主要让学生说说自己的“构图”，说说自己为何不会感到“构图”的困难。（注意，“古道西风瘦马”没有说人但“构图”中有“人骑瘦马”或“人牵瘦马”，完全可以。一是这“想象空间”本身就容许“添加”具有某种合理联系的其他事物。二是读者很自然会将后句的“断肠人在天涯”与之联系起来。）

　　“意象并列”的最大好处、最大特点就是给读者留下了较大的想象空间、较多的想象的自由。如果用相关词语把它们联成了句子（也就是加上了谓语、介词），它们之间的关系就有了某种确定性，想象的空间和自由就少多了。

　　既如此，为什么又还有许多（甚至更多）带有谓词、介词的诗句呢？包括“意象并列”如此突出的马致远的《秋思》都还有“夕阳西下”等二句。其道理，“主编导读”也说了。一是造成句式有变化，句式不单调。二是需要达到一定的情感深度，该用什么句式就用什么句式，特别是需要直接抒发感情时，往往带谓词或介词的句子更能表达。

　　其实，“意象并列”还有另一个很重要的优点。古代诗词的字数一般是有限的、固定的。不用谓词、介词，诗句中的意象数就增加了，信息量就大多了。练习题干中的那种改动，就明显将一句变成了二句。

　　所以，要具体分析，就马致远《秋思》的前三句，改成那种意象不并列的句式，显然没有更好。学生的看法能“涉及”想象空间即可，能说到信息量的更好。