阅读下面文字,回答文后题目。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠
阅读下面文字,回答文后题目。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。①至于池沼,大多引用活水。②有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样,往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
1.对“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”这句话的理解,不正确的一项是
A.假山的堆叠讲究艺术,技术并不重要。 |
B.假山的堆叠是艺术的产物,但也少不了技术。 |
C.假山的堆叠是艺术和技术的完美结合。 |
D.假山的堆叠既讲究技术,更讲究艺术。 |
2.“假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同”这句话的作用是
A.说明苏州园林中的桥梁形式多样。 |
B.突出苏州园林追求自然之趣,绝不讲究对称的特征。 |
C.强调苏州园林建筑艺术的多样化。 |
D.说明苏州园林的设计者和匠师们“生平多阅历,胸中有丘壑”。 |
3.文中写池沼用了七句话,层次划分准确的一项是
A.①②③‖④⑤⑥‖⑦ | B.①②‖③④⑤⑥‖⑦ |
C.①‖②③④‖⑤⑥‖⑦ | D.①‖②③④‖⑤‖⑥⑦ |
4.下列表述不正确的一项是
A.“又是入画的一景”指的是游览者看“鱼戏莲叶间”。 |
B.“修剪得像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”运用了打比方的说明方法。 |
C.“几乎可以说把整个园林翻了一番”中“几乎”一词体现了说明文语言的特点。 |
D.三段文字的第一句话所起的作用是不同的。 |
1.本题考查学生分析文章内容的能力。抓住句中“不仅”这一词语来分析即可。 2.本题考查学生分析文章内容的能力。此句的主要作用是为了突出苏州园林的特征的。 3.本题考查学生分析文章层次的能力。正确的层次为①‖②③④‖⑤⑥‖⑦。 4.本题考查学生分析文章内容的能力。D、三段文字的第一句话所起的作用是相同的。
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