文本细读探究园1.文章前四句用了怎样的手法?这样写的目的何在?答:2.本文对陋室从那几个方面惊醒描写的,突出陋室怎样的特征?答:3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎
文本细读探究园
1.文章前四句用了怎样的手法?这样写的目的何在?
答:
2.本文对陋室从那几个方面惊醒描写的,突出陋室怎样的特征?
答:
3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和 “入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?
答:
4.陋室内外是什么颜色?景色美不美?有何特点,用一个词(字)概括。
答:
5.与作者交往的人有何特点?
答:
6.作者身居陋室的生活是什么?有何特点?
答:
7.作者是怎样写“陋室不陋”的?
答:
8.“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”用了怎样的手法来写室中事?写出了室主人怎样的情感?
答:
9.对于陋室描写,在文中起到了怎样的作用?(上下文联系)
答:
10.刘禹锡自比诸葛亮和扬雄,他们之间的共同点是什么?
答:
11.“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法?为什么要这样写?
答:
12.文章以孔子的话结尾,用意何在?
答:
1.类比手法;引出“斯是陋室”,而立意于“惟吾德馨”,表明陋室具有“名”“灵”的性质。
2.居室环境、交往人物、日常生活三方面描写的。陋室特征:雅。
3.对偶;“上”“入”二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情;环境的特点是恬静,雅致。
4.绿色,青色,景色别致幽雅(幽)
5.鸿儒 ,无白丁(雅)
6.调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。(安)
7.居室环境—清幽雅致 交往人物—高雅脱俗 日常生活—清雅安适
8.用虚实结合的手法来写的。表现了室主人清雅安适的情感。
9.对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写,既为全文主旨“惟吾德馨”作证,又为本文结语“何陋之有”张本。
10.都具有安贫乐道、淡薄名利的君子之风,高雅脱俗而才华横溢。
11.运用类比的手法。用古名贤之室类比自己“陋室”,表明作者以古名贤自况,表明自己也有古名贤的志趣和抱负。
12.这是全文的画龙点睛之笔,再次有力的点明主题,同时说明了作者的志趣与圣人之道相同。
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