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七、读下列句子,说说下列句子提示语的作用,把序号填在括号里.在写人物语言时,提示语有以下作用:①表示谁说的;②说话时的神态;③说话时的语气;④说话时的动作.1.鸽子摇摇头,说:
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七、读下列句子,说说下列句子提示语的作用,把序号填在括号里.
在写人物语言时,提示语有以下作用:①表示谁说的;②说话时的神态;③说话时的语气;④说话时的动作.
1.鸽子摇摇头,说:“不,不是给大王的……” ( )
2.“怎么呢?”默林问,"为什么愁眉苦脸呢?” ( )
3.“摔下去会怎么样呢?”普季克歪着脑袋问.( )
4.他连忙高声喊道:“我觉得发给喜鹊!” ( )
5.鸟王迎上去说:“欢迎您,尊敬的使者!” ( )
在写人物语言时,提示语有以下作用:①表示谁说的;②说话时的神态;③说话时的语气;④说话时的动作.
1.鸽子摇摇头,说:“不,不是给大王的……” ( )
2.“怎么呢?”默林问,"为什么愁眉苦脸呢?” ( )
3.“摔下去会怎么样呢?”普季克歪着脑袋问.( )
4.他连忙高声喊道:“我觉得发给喜鹊!” ( )
5.鸟王迎上去说:“欢迎您,尊敬的使者!” ( )
▼优质解答
答案和解析
1.①④
2.①③(问字提示了朗读时要用提问语气)
3.①②③
4.①③
5.①④
只要想想如果自己是配音演员,看到提示语会怎么念台词.
2.①③(问字提示了朗读时要用提问语气)
3.①②③
4.①③
5.①④
只要想想如果自己是配音演员,看到提示语会怎么念台词.
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