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按要求完成第6~8题。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”班级要开展“话说千古风流人物”综合性学习,请你结合活动,完成下面的题目。小题1:作为本次活动的主持人,请你设计一段

题目详情
按要求完成第6~8题。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”班级要开展“话说千古风流人物”综合性学习,请你结合活动,完成下面的题目。
小题1:作为本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(4分)
小题2:为了让学生更深刻地了解历史人物,提高学习优秀的传统文化兴趣,班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。你会设计哪些活动形式?请参照示例,列举两种。(2分)
示例:举办英雄风采手抄板报   活动形式一:   活动形式二:
小题3: 如果你和同学要参加“话说千古风流人物”为主题的手抄报比赛,请作为主编的你为板报设计两个栏目,并写出栏目的名称。(4分)
▼优质解答
答案和解析
小题1:参考示例:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,“数风流人物还看今朝”这两句词,曾唤起多少人对“风流人物”的热情与渴望。你们每个人心中都有自己崇拜的偶像,或侠肝义胆的英雄,或聪明过人的智者,...
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