科学探究是一个奇妙的过程,既能巩固课堂上所学的知识,又能提高同学们分析问题、解决问题的能力.从而让同学们认识到生活中处处有化学,化学就在我们身边,学会留心观察身边
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对“高低不同的燃着的蜡烛罩上玻璃杯后谁先熄灭”这一问题,甲、乙两位同学有不同的认识:甲同学认为高的 2020-04-06 …
对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡 2020-07-05 …
对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡 2020-07-05 …
(验证性实验题)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识: 2020-07-07 …
1.星期一我们在班会上就""展开讨论2.60%同学认为高中毕业后应该上大学,因为上大学不仅可以增长 2020-08-03 …
(学科内综合·期末高频题)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同 2020-12-21 …
对“高低不同燃着的蜡烛罩上茶杯后哪个先熄灭?”这一问题,甲、乙两名同学有不同的认识.甲同学认为高的蜡 2020-12-21 …
对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛 2020-12-21 …
对“高低不同的燃着的蜡烛罩上烧杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛 2020-12-21 …
对“高低不同的燃着的蜡烛罩上玻璃杯后,谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的 2020-12-21 …