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科学探究是一个奇妙的过程
，既能巩固课堂上所学的知识，又能提高同学们分析问题、解决问题的能力．从而让同学们认识到生活中处处有化学，化学就在我们身边，学会留心观察身边
化学
马铃薯皮掉到了刚配制好的3％
科学探究是奇妙的过程，请你一起参与下面两个实验的探究，并填写下列空白。1.实验一：呼吸作用是否产生二氧化碳的探究。[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳？[设计方案并进行实
化学
中加入2mL澄清石灰水，用玻
科学探究是奇妙的过程，请你参与下面的实验探究．提出问题在一个门窗紧闭刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？提出猜
化学
气中二氧化碳超过正常含量时，
科学探究是一个奇妙的过程
，请你一起参与下面的科学探究过程吧！并按要求在下列空白处填写正确答案．（一）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇（一种小虫子，也称“潮虫”）时，鼠妇
语文
么会爬走呢？B．鼠妇爬走是因
过氧化氢在二氧化锰的作用下可分解产生氧气．
科学探究是一个奇妙的过程
，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．（1）提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤
化学
？于是他到附近建筑工地取回一
过氧化氢在二氧化锰的作用下可分解产生氧气．
科学探究是一个奇妙的过程
，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．（1）提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时
化学
是他到附近建筑工地取回一些小
过氧化氢在二氧化锰的作用下可分解产生氧气。
科学探究是一个奇妙的过程
，请你一起参与实验探究，并填写下列空白。（1）提出问题：小松同学用“双氧水”（过氧化氢
化学
作过氧化氢分解的催化剂呢？于
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