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改正液是一种化学制剂,有刺激性气味.它是同学们比较喜欢且经常使用的一种学习用具,能方便学习但不知道对人体是否有害.请你设计一个实验,对这个问题进行探究.实验材料和用具
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改正液是一种化学制剂,有刺激性气味.它是同学们比较喜欢且经常使用的一种学习用具,能方便学习但不知道对人体是否有害.请你设计一个实验,对这个问题进行探究.
实验材料和用具准备:改正液1瓶,小白鼠4只,米饭(供老鼠食用),笼子(关小白鼠).
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:______.
(3)设计方案:______.
(4)你觉得可能出现的现象:______.
(5)你的结论:______.
实验材料和用具准备:改正液1瓶,小白鼠4只,米饭(供老鼠食用),笼子(关小白鼠).
(1)提出问题:______?
(2)作出假设:______.
(3)设计方案:______.
(4)你觉得可能出现的现象:______.
(5)你的结论:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)此实验可提出问题:改正液对生物有害吗?
(2)假设不能随便作出,应有一定的依据,要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设,本探究可作出下列假设:修正液会对动物有伤害.
(3)设计方案:①将食物和水平均分成两份,一份掺入修正液,搅拌均匀,另一份不做处理.分别置于甲、乙两个笼中.
②把6只小白鼠平均分成两组,两组鼠的大小、活动状况应相同,分别置于甲、乙两个笼中.
(4)可能出现的现象有两种情况:①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;②另一种可能是小白鼠均没有出现异常.
(5)分析实验现象,可以得出如下结论:修正液对动物有伤害.
故答案为:(1)改正液对生物有害吗?
(2)改正液对生物有害.
(3)一组接触改正液,一组不接触改正液.
(4)接触改正液的一组小白鼠出现精神不振、食欲减退的状态.
(5)改正液对生物有害.
(2)假设不能随便作出,应有一定的依据,要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设,本探究可作出下列假设:修正液会对动物有伤害.
(3)设计方案:①将食物和水平均分成两份,一份掺入修正液,搅拌均匀,另一份不做处理.分别置于甲、乙两个笼中.
②把6只小白鼠平均分成两组,两组鼠的大小、活动状况应相同,分别置于甲、乙两个笼中.
(4)可能出现的现象有两种情况:①吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常;②另一种可能是小白鼠均没有出现异常.
(5)分析实验现象,可以得出如下结论:修正液对动物有伤害.
故答案为:(1)改正液对生物有害吗?
(2)改正液对生物有害.
(3)一组接触改正液,一组不接触改正液.
(4)接触改正液的一组小白鼠出现精神不振、食欲减退的状态.
(5)改正液对生物有害.
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