阅读短文，回答问题。①历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。②一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔

Question

阅读短文，回答问题。

　　①历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

　　②一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。

　　③人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界， 愈 是奇 趣 横生，觉得在此奇绝壮绝的境界， 愈 能感到一种冒险的美 趣 。

　　④中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。

　　⑤我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……

(1)试阐释文中最提倡的“雄健的精神”，请举例分析。

　

(2)怎样理解作者所说的“趣味”?

　

(3)选文大量使用比喻，第②段写“浩浩荡荡的长江大河”，目的在于阐述民族生命进程是________的。

(4)文章第③段写到“走到崎岖的境界”后，为什么连用两个“愈”字和两个“趣”字。

　

(5)请概括本文的中心。

　

(6)选文结尾说：“要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……”这个看法对不对?你是如何理解的，谈谈你的观点。

　

Answer 1

解析： 　　(1)“雄健的精神”也就是民族的精神。“扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。”雄健的精神也就是这种冲破一切艰难险阻、勇往直前的精...