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阅读短文，回答问题。①历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。②一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔语文

其险峻。民族生命的进程，其经

阅读课文，回答文后问题。艰难的国运与雄健的国民历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡语文

崖，江河流于其间，回环曲折，

阅读《艰难国运与雄健的国民》，完成问题。历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到语文

其险峻。民族生命的进程，其经

李大钊说：“历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”对此理解正确的是（）A.要坚定信念，勇克困难B.靠雄健的精神可以战胜政治

不全是平坦的历史的道路不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的.中的两个全字在表情达意上有何作用? 其他

求解答过程：阅读理解,回答问题.阅读理解,回答问题.历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的.一条浩浩荡荡的长江大河,有时语文

断崖,江河流于其间,回环曲折

用横线画出下列句子中的错别字并改正在句后的括号里。（1）历史的道路，不全是平坦的，有时走到坚难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。（）（2）觉得语文

）（3）但这种状美的趣

读艰难的国运与雄将的国民,做以下三题1.文中多次提到历史的道路不平坦,全靠雄健的精神才能够冲过去.你是怎样理解“雄健的精神”的?2.本文说理通篇使用比喻,你认为这样写有什么好处?3 语文

历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的.一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里.有时流到很逼狭的境界,两岸丛语文

史上的生活正如旅行一样.旅途

《艰难的国运与雄健的国民》历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的.一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里. 语文

,其经历亦复如是.人类在历史

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