阅读下面课外文言文，完成下题。杨震暮夜却金震①孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡

Question

阅读下面课外文言文，完成下题。

杨震暮夜却金

震①孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”教授二十余年，不答州郡礼命，众人谓之晚暮，而震志愈笃。骘②闻而辟之，时震年已五十年，累迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才③王密为昌邑令，夜怀金十斤遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者！”密愧而出。 后转涿郡太守，性公廉，子孙常蔬食、步行；故旧或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”

注：

①震：杨震，东汉人，字伯起。

②骘：邓骘，时任大将军。

③茂才：即秀才。

(1)

指出下列句中“之”字与例句“之”字用法相同的一项 例句“骘闻而辟之”
[　　]
A．	辍耕之垄上
B．	何陋之有
C．	齐之习辞者也
D．	借旁近与之

(2)

杨震“故人知君，君不知故人”一语中“故人”是谁？他为什么说这样的话？

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(3)

品味文中划线部分，谈谈这对当今社会父母教育子女有何启示。

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Answer 1

答案：1．D;
解析：
故人：杨震自称；君：指王密。这是以故人的身份从情谊上批评王密，对其进行劝勉。
提示：
此题可从父母为子女创造的物质生活条件和营造家庭教育环境的关系着手进行分析，言之成理即可