进入少年时代后，随着知识的积累，阅历的增多，对事物的认识和态度有了较大的进步，态度和行为主要受思想的支配，便出现了明显的个人性格特点，这是性格的塑造期。()
进入少年时代后，随着知识的积累，阅历的增多，对事物的认识和态度有了较大的进步，态度和行为主要受思想的支配，便出现了明显的个人性格特点，这是性格的塑造期。
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改正：
解析：
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| （F）进入少年时代后，随着知识的积累，阅历的增多，对事物的认识和态度有了较大的进步，态度和行为主要受思想的支配，便出现了明显的个人性格特点，这是性格的形成期。 |
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