进入少年时代后,随着知识的积累,阅历的增多,对事物的认识和态度有了较大的进步,态度和行为主要受思想的支配,便出现了明显的个人性格特点,这是性格的塑造期。()
进入少年时代后,随着知识的积累,阅历的增多,对事物的认识和态度有了较大的进步,态度和行为主要受思想的支配,便出现了明显的个人性格特点,这是性格的塑造期。
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改正:
解析:
| (F)进入少年时代后,随着知识的积累,阅历的增多,对事物的认识和态度有了较大的进步,态度和行为主要受思想的支配,便出现了明显的个人性格特点,这是性格的形成期。 |
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