北京市教育部门在《三字经》、《弟子规》教材中渗入现代价值观念、思维方式和行为规范，如《弟子规》中“亲有疾药先尝”一句，教材不是强调“给父母喂药
北京市教育部门在《三字经》、《弟子规》教材中渗入现代价值观念、思维方式和行为规范，如《弟子规》中“亲有疾药先尝”一句，教材不是强调“给父母喂药前，要自己先尝冷热”，而是让学生跳出原文从现代视野去理解，引出成长账单、感恩父母等话题。这表明
①科技是文化发展的重要因素 ②文化发展要“推陈出新，革故鼎新”
③传统文化可以脱离历史 ④传统文化要顺应社会生活的变迁
A①② B③④ C①③ D②④
D
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