课内阅读社戏（节选）①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被

Question

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社戏（节选）    ①月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
    ②不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
（1）第①段中连用四个“又”字，其作用是什么？
（2）“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”这句话采用了什么修辞手法？这句话中的“蹿”字改为“游”字好不好？为什么？
（3）写“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”有何作用？

Answer 1

（1）本题是对文章中重要词语表达效果的考查．解答此题的关键是联系上下文的内容，结合具体语境来分析其表达效果．即：呼应前文去看社戏途中的情景．再次赞叹江南水乡景色的美好，表达依依不舍之情．（2）本题考查修...