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课内阅读社戏(节选)①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被
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社戏(节选) ①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
(1)第①段中连用四个“又”字,其作用是什么?
(2)“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”这句话采用了什么修辞手法?这句话中的“蹿”字改为“游”字好不好?为什么?
(3)写“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”有何作用?
社戏(节选) ①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
(1)第①段中连用四个“又”字,其作用是什么?
(2)“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”这句话采用了什么修辞手法?这句话中的“蹿”字改为“游”字好不好?为什么?
(3)写“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”有何作用?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题是对文章中重要词语表达效果的考查.解答此题的关键是联系上下文的内容,结合具体语境来分析其表达效果.即:呼应前文去看社戏途中的情景.再次赞叹江南水乡景色的美好,表达依依不舍之情.(2)本题考查修...
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