英语翻译如何翻译这篇古文并回答一下问题取长补短不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人.用人者,取人之长,避人之短；教人者,成人之长,去人之

Question

英语翻译
如何翻译这篇古文并回答一下问题
取长补短
不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人.用人者,取人之长,避人之短；教人者,成人之长,去人之短也,惟尽知己之所短而后能去人之短,惟不恃己之所长而后能收人之长.
1、作者的“用人”原则是 ；“教人”原则是 ,你认为用人者还应怎样?教人者又应怎样?
2、解释下列词
（1）知 之者不如好知者
（2）不知 人之短
（3）教人者,成 人之长
（4）去 人之短也

Answer 1

取长补短(择取长处弥补短处)
不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人.
不了解别人的短处,不了解别人的长处,不了解别人长处之中有短处,不了解别人短处之中有长处,就不可以使用人,不可以教育人.
用人者,取人之长,避人之短；教人者,成人之长,去人之短也.
用人的人,择取别人的长处,避开别人的短处；教育人的人,成就人的长处,去除人的短处.
惟尽知己之所短而后能去人之短,惟不恃己之所长而后能收人之长.
只有全部知道自己的短处,然后能去除人的短处；只有不依靠自己的长处然后能接受别人的长处.
1、作者的“用人”原则是 取人之长,避人之短 ；“教人”原则是 成人之长,去人之短 ,你认为用人者还应怎样?教人者又应怎样?
2、解释下列词
（1）知 懂得 之者不如好知者
（2）不知 了解 人之短
（3）教人者,成 成就 人之长
（4）去 去除,避免 人之短也