早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

求六年级上册冀教版数学应用题答案及过程,急!1、修一条路,已修与未修的长度比是1:3,再修300千米,已修与未修的长度比是1:2,这条路长多少千米?2、把一个圆转化成近似的长方形,已知长方

题目详情
求六年级上册冀教版数学应用题答案及过程,急!
1、修一条路,已修与未修的长度比是1:3,再修300千米,已修与未修的长度比是1:2,这条路长多少千米?
2、把一个圆转化成近似的长方形,已知长方形的周长比圆的周长多三厘米,这个圆的半径是多少?面积是多少?
3、在比例尺为1:6000000的地图上,量得A、B两地间的距离为6.5厘米,甲、乙两列火车同时从A、B两地相对开出,甲火车每小时行120千米,乙火车每小时行140千米.两车经几小时相遇?
4、小明和小刚坐出租车回家.当行到全程的二分之三时,小明下了车,小刚到终点才下车.他们两人共支付车费25元.你认为小明和小刚两人怎样分配车费比较合理?请运用数学知识说明理由.
最好答案能让六年级学生看得懂
▼优质解答
答案和解析
1、总长度为Y,(四分之一Y+300):(四分之三Y-300)=1:2,Y=3600千米
2、长方形的长度为半径r,宽度为圆周长的一半1.57r,长方形的周长就是2r+3.14r,圆的周长就是 3.14r.两个相减就是2r=3厘米,r=1.5厘米.
3、A、B间距为6.5乘以6000000=390千米.390除以(120+140)=1.5小时
4、小明坐车应该是全程的三分之二吧,打错了.小刚坐车是全程,相当于2个人坐车是全程的三分之五,花了25元,那么坐一个全程就是25除以三分之五=15元,就是小刚该付的钱是15元.小明就该付10元.
看了 求六年级上册冀教版数学应用题...的网友还看了以下:

请帮忙翻译下面文字成英语,请手工翻译,不要机器翻译,谢谢加涅是20世纪最有影响的著名教育心理学家之  2020-05-14 …

“只因这一番,有分教”这一句是什么意思?在古典小说末尾中常出现一句“只因这一番,有分教”,  2020-06-15 …

有学者撰文指出:1840年以来中国人向西方学习,经历一个始而言技(学技术),继而言政(学制度),进  2020-07-05 …

求教一道言语理解题“全球化”是一种非线性的、辨证的过程,在这一过程中,全球的与地方的不再是作为文化的  2020-11-08 …

2011年8月7日人民网社论:中国人民的追求说到底是建设一个独立强国、经济强国、文化强国、教育强国、  2020-11-21 …

“日心说”战胜“地心说”经历了一个漫长艰难的过程,这一过程反映了①资本主义不断发展②天主教会势力日渐  2020-11-27 …

乐乐所在中学根据教育部关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的要求,把诵读国学经典纳入了校本课程,  2020-12-04 …

谁可以教我一元二次方程?谁可以教我一元二次方程;这一章我学得不明白  2020-12-05 …

文化部、中央文明办、教育部、工业和信息化部、公安部、卫生部、共青团中央、全国妇联决定,自2011年3  2020-12-24 …

“日心说”战胜“地心说”经历了一个漫长艰难的过程,这一过程反映了()①资本主义不断发展②天主教会势力  2021-01-08 …