阅读理解游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔
阅读理解 游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。 游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷微木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。 1.第一自然段“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是______________,“不隔”指的是______________;“界”指的是______________,“未界”指的是__________________。 2.从第二自然段看,匠师们在阶砌旁边、______________、______________这些地方点缀花草树木,让游览者得到美的享受。 3.第二自然段主要运用______________的说明方法,具体说明苏州园林______________这一特征(用本段语句回答)。 4.发挥想像,把上面两段文字看作两幅优美的图画,根据审美感受,你认为第一幅图画的特点是______________,第二幅图画的特点是______________。
|
1.有墙壁隔着 墙上有镂空图案 有廊子界着 廊子两边无所依傍 2.墙上 墙根 3.举例子 每一个角落都注意图画美 4.层次丰富(多)景致幽深(深)等 自然和谐、富有情趣等
|
孙中山曾形象地教导黄埔军校的学生说“大家来到这所学校,不仅要知道怎样放枪,更要知道枪朝什么人放。” 2020-05-13 …
今年春游,树兰中学的同学们来到了苏州乐园,真是人山人海,过山车(假设每人玩一次)的等候区里原有男女 2020-05-16 …
帮下忙(填词语)1你们已经到头了.突然,大家听到了苏格拉底苍老的()的声音(填词语!)2整群天鹅都 2020-06-20 …
请问苏轼的《赤壁怀古》中是“樯橹灰飞烟灭”还是“强虏灰飞烟灭”?近读易中天先生的《品三国》,在开场 2020-07-01 …
课内阅读。一天,我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过,心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊 2020-07-21 …
该在何处我家在山西省太原市,家里说不上富裕但是在市区也有我自己的房子。我从19岁离家乡,一开始在江苏 2020-11-11 …
8、综合性学习。学习了这篇文章,我们感受到了苏州园林的美。(1)你能结合苏州园林的特点写一副对联来赞 2020-11-12 …
假如你的好友Peter上个月来苏州玩,看到了苏州的美景,非常感慨.请你根据以下要点,用英语给大家介绍 2020-11-12 …
苏轼是中国古代杰出的文豪之一,在初中课本中就编选了他的多篇作品.文中“月影横斜,荇藻凌乱”让你联想到 2020-11-26 …
新华社北京1986年8月6日讯,外交部新闻发言人在今天下午的新闻发布会上说:“我们注意到了苏共中央总 2020-12-05 …