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(4分)某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,设计了如下几组实验;每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只,具体做法如下:①甲组:饲养过程中,每天向
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(4分)某兴趣小组的同学为验证甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,设计了如下几组实验;每组实验均用一只玻璃缸饲养蝌蚪10只,具体做法如下: ①甲组:饲养过程中,每天向玻璃缸中加入5㎎甲状腺激素制剂; ②乙组:破坏乙组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎甲状腺激素制剂; ③丙组:丙组玻璃缸中不加任何物质,不做处理; ④丁组:破坏乙组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎生长激素制剂; ⑤戊组:破坏戊组蝌蚪的甲状腺,并每天向缸中加入5㎎清水; 请分析以上各组实验,将下列问题补充完整: (1)为得到预期的实验效果,你认为还应为蝌蚪提供的适宜生活条件有 (填序号) ①适宜的温度 ②低温 ③玻璃缸密封 ④玻璃缸敞口,并放入水草 ⑤洁净的河水 ⑥自来水 (2)本实验设计中的变量为 ,作出的假设是 。 (3)分析题中五组实验设计,你认为应选择 组和 组 作为对照实验最为合理。 |
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答案和解析
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考点: 甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;科学探究的基本方法. 分析: 甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性;要探究甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,应以甲状腺激素为变量设置对照实验. (1)青蛙是变温动物,温度过低其生命活动会变得非常缓慢,因此实验过程中要保持适宜的水温,同时要将玻璃缸敞口,以保证氧气的供应,要用洁净无污染的河水,不能用自来水,因为自来水中的氯对蝌蚪有害. (2)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性;该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,因此变量是甲状腺激素;应针对要探究的问题提出假设. (3)乙组和戍组的实验变量是甲状腺激素,符合实验要求. 故答案为:(1)①④⑤ (2)甲状腺激素;甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育 (3)乙组和戍组 保持变量的唯一是设置对照实验的关键. |
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