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日常生活中,切开的苹果很快就会“生锈”.小亮查到了相关资料:当苹果被切开时,进入的氧气就会与苹果中的一些物质发生反应,使之变成褐色.苹果“生锈”以后,所含的维生素C会减
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日常生活中,切开的苹果很快就会
“生锈”.小亮查到了相关资料:当苹果被切开时,
进入的氧气就会与苹果中的一些物质发生反应,使之变成褐色.苹果“生锈”以后,所含的维生素C会减少,影响营养价值.小亮对此展开探究:
猜想:苹果“生锈”可能与空气中的氧气有关.“生锈”的快慢还可能与温度有关.
实验:
(1)由___两组实验可以验证苹果“生锈”是否与空气中的氧气有关;
(2)实验结论之一:苹果“生锈”的速度与温度有关,温度越高,变色越快.请你补充乙组的实验结果:果肉表面___;
(3)为了防止切开后的苹果“生锈”,可以采取的措施有___.
“生锈”.小亮查到了相关资料:当苹果被切开时,
进入的氧气就会与苹果中的一些物质发生反应,使之变成褐色.苹果“生锈”以后,所含的维生素C会减少,影响营养价值.小亮对此展开探究:
猜想:苹果“生锈”可能与空气中的氧气有关.“生锈”的快慢还可能与温度有关.
实验:
| 实验操作(观察30分钟) | 实验结果 | |
| 甲 | 将一小块苹果浸入装满蒸馏水(已除去氧气)的集气瓶中,观察现象. | 果肉表面不变色 |
| 乙 | 将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,观察现象. | 果肉表面 ___ |
| 丙 | 将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,再浸入热水里,观察现象. | 果肉表面很快变色,颜色很深 |
(2)实验结论之一:苹果“生锈”的速度与温度有关,温度越高,变色越快.请你补充乙组的实验结果:果肉表面___;
(3)为了防止切开后的苹果“生锈”,可以采取的措施有___.
▼优质解答
答案和解析
放置于充满氧气的集气瓶内的苹果果肉很快“生锈”;故填:“生锈”;
(1)甲组中没有氧气,果肉没有变色,乙组中有氧气,果肉变色,这两组实验说明苹果“生锈”是否与空气中的氧气有关;故填:甲与乙;
(2)将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,果肉表面很快“生锈”;故填:“生锈”;
(3)由探究可知果肉的变色与氧气有关,所以为了防止果肉与氧气反应而变色,可以采用将切开的苹果密封保存.故填:密封保存.
(1)甲组中没有氧气,果肉没有变色,乙组中有氧气,果肉变色,这两组实验说明苹果“生锈”是否与空气中的氧气有关;故填:甲与乙;
(2)将一小块苹果放入充满氧气的集气瓶中,果肉表面很快“生锈”;故填:“生锈”;
(3)由探究可知果肉的变色与氧气有关,所以为了防止果肉与氧气反应而变色,可以采用将切开的苹果密封保存.故填:密封保存.
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