阅读材料，回答问题。材料一：“竹蜻蜓”寄托了宋代中国人飞上天空的梦想。早在少年时代，他就受到竹蜻蜓的启示，热爱上了航空。我国的直升机水平与世界先进水平的差距，更坚定了

Question

阅读材料，回答问题。
材料一：“竹蜻蜓”寄托了宋代中国人飞上天空的梦想。早在少年时代，他就受到竹蜻蜓的启示，热爱上了航空。我国的直升机水平与世界先进水平的差距，更坚定了他航空报国的梦想。他认为，只有把自己的爱好和祖国的利益联系起来，才有实现生命价值更广阔的舞台。从竹蜻蜓到武直-10的研发成功，为了这一天，他倾注了30年的激情。他就是开创中国武装直升机新纪元的吴希明。
材料二：七年（1）班的小宇特别崇拜吴希明，希望能像他那样实现航空报国的梦想，所以他学习很努力。在小学时，小宇是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小宇感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小宇也是忧心忡忡。
（1）向吴希明学习，我们青少年应追求怎样的梦想？
（2）面对材料二中忧心忡忡的小宇，请你告诉他应该怎样学会学习？

Answer 1

（1）依据课本内容，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；材料中，明确的人生目标，帮助吴希明找到前进的方向；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，材料中，我国的直升机水平与世界先进水平的差距，坚定了吴希明航空报国的梦想．他把自己的爱好和祖国的利益联系起来，为之奋斗；
（2）依据怎样学会学习的内容结合题干材料正确作答；学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；材料中小宇应树立远大志向和明确学习目标，使自己保持浓厚而持久的学习兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法．材料中小宇需要掌握一些基本的学习策略，合理安排时间，养成良好的学习习惯；学会学习，要善于运用不同的方法方式．
故答案为：
（1）
答：1、少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连．
材料中，明确的人生目标，帮助吴希明找到前进的方向．他热爱航空，为了武直-10的研发成功，他倾注了30年的激情．2、少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分．
材料中，我国的直升机水平与世界先进水平的差距，坚定了吴希明航空报国的梦想．他把自己的爱好和祖国的利益联系起来，为之奋斗30年，开创了中国武装直升机新纪元．
评分标准：本小题（6分）
知识点（4分），每点（2分）．结合材料（2分），每点（1分）．
（2）面对材料二中忧心忡忡的小宇，请你告诉他应该怎样学会学习？
答：1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣．      材料中小宇应树立远大志向和明确学习目标，使自己保持浓厚而持久的学习兴趣．2、学会学习，需要掌握科学的学习方法．     材料中小宇需要掌握一些基本的学习策略，合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力，采取适合自己的学习方法．例如：制定科学合理的学习计划，提高时间的利用效率；课前认真预习，课上专心听讲、做好课堂笔记，课后及时复习、按时按质按量完成作业，善于归纳总结．3、学会学习，要善于运用不同的方法方式．
材料中小宇可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务． 也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力．
评分标准：本小题（8分）
知识点（6分），每点（2分），结合材料（2分）．