高中化学物质检验归纳总结类似于检验氨气用湿润的红色石蕊试纸，氯气用淀粉-KI试纸等等希望把高中的检验什么物质用什么方法全部归纳在一起

Question

高中化学物质检验归纳总结
类似于检验氨气用湿润的红色石蕊试纸，氯气用淀粉-KI试纸 等等
希望把高中的检验什么物质用什么方法全部归纳在一起

Answer 1

1、常见气体的检验：
气体
检 验 方 法
实 验 现 象
O2
将带（火星的）木条伸入到集气瓶内
木条（复燃） 。
H2
点燃该气体，在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯。
火焰呈（淡蓝） 色，烧杯内壁有（水雾） 生成。
CO2
将气体通入到（澄清的石灰水） 中。
澄清石灰水变（混浊） 。
CO
(1)点燃，将产生的气体通入（澄清的石灰水）中。(2)将该气体通入灼热的（氧化铜），再将产生的气体通入（澄清的石灰水）中。
(1)火焰呈（蓝）色，澄清石灰水变 （混浊）。(2)灼热的氧化铜变（红）色，石灰水变（混浊） 。
CH4
点燃，先再其火焰上方罩一干燥的烧杯，再将附有（澄清的石灰水）的烧杯罩上。
火焰呈（明亮的蓝）色，干燥的烧杯内壁有（水雾） 生成，另一烧杯内壁 （石灰水变混浊）。
空气
将燃着木条伸入集气瓶内。
木条燃烧程度（没有明显变化）（或维持原状） 。
氮气
将燃着木条伸入瓶内，再倒入少量澄清石灰水。
燃着木条（立即熄灭） ，澄清石灰水无明显变化。
《补充：这两步应该颠倒顺序。
倒入少量澄清石灰水，再燃着木条伸入瓶内。
澄清石灰水无明显变化 ，燃着木条（立即熄灭）》
2、酸、碱、盐的检验
物 质
检 验 方 法
实 验 现 象
硫酸及 可溶性 硫酸盐
取少量待检验溶液或固体于试管
① 紫色石蕊试液?
②BaCl2(或Ba(NO3)2)溶液和稀硝酸
①紫色石蕊试液变（红）色。
②有（白）色沉淀产生，且该沉淀（不溶于）稀硝酸。
盐酸及可溶性盐酸盐
取少量待检验溶液或固体于试管
①紫色石蕊试液?
②AgNO3溶液和稀硝酸
①紫色石蕊试液变（红）色。
②有（白）色沉淀生成，且该沉淀不溶于稀硝酸。
碳酸盐
取少量待检验溶液或固体于试管
①加入几滴稀盐酸或稀硝酸 ，
②生成的气体通入到澄清的石灰水中。
有气体生成，且该气体使澄清的石灰水变 。
酸性 溶液
① 取少量于试管，滴加几滴紫色石蕊试液
② 用玻璃棒蘸取少量溶液滴到蓝色石蕊试纸上。
③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上
①紫色石蕊试液变 （红）色。
②蓝色石蕊试纸变（红）色。
③pH（〈）7。
碱性 溶液
① 取少量于试管，滴加几滴无色酚酞试液
② 用玻璃棒蘸取少量溶液滴到红色石蕊试纸上
③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上
①无色酚酞试液变（红）色
②红色石蕊试纸变（蓝）色
③pH （〉）7。
3、物质的鉴别和推断
（1）物质的鉴别：根据几种物质的不同性质，用实验的方法逐一区别的过程。如果只有两种物质，只要确定了一种，余下的就是另一种物质。
（2）物质的推断：根据实验内容、步骤、现象以及物质的其它特征，通过推理确定未知物的成分。请归纳初中学到的常见物质的特征。
①、具有唯一性的物质、元素、相对分子质量?
最轻的气体（氢气） ，相对分子质量最小的单质（氢气） 。?
地球表面分布最广的非气态物质（水），常温常压下是液态，相对分子质量最小的氧化物（水） ，人类生存须臾离不开的自然资源有（水） 和（空气） 。
空气中含量(按体积分数计算)最多的气体是（氮气） ，其次是 （氧气），空气中含量(按质量计算)最多的元素是（N） ，其次是 （O）。
地壳中含量最多的元素是（O） ，其次是 （Si）。含量最多的金属元素是（Al） ，其次是（Fe） 。组成化合物数量最多的元素（C）是 。
⑤、具有特殊现象的物质?
在O2中燃烧火星四射的物质（铁） ；在空气中燃烧产生黄光且产生白烟的是 （磷）；在空气中燃烧产生耀眼强光的是（镁带） ；使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体 （二氧化碳）；与血红蛋白结合，使人中毒的气体（一氧化碳） ；在空气中产生白色酸雾，且有刺激性气味的溶液 （浓盐酸）、（浓硝酸） ；易自燃、有剧毒，难溶于水，易溶于CS2的物质（白磷） 。