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本文主要写了老师对“我”的教育，塑造了一位循循善诱、的教师形象，表达了“我”对老师的深厚情感。
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| 本文主要写了 老师对“我”的教育，塑造了一位循循善诱、 的教师形象，表达了“我”对老师的深厚情感。 |
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安妮.莎莉文 耐心和蔼
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