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-a表示的意义是-(-a)表示的意义是若a与a-2互为相反数,则a的相反数是的相反数是a-1.------------------------------简化:-[-(-2)]+{-[-(+5)]}-{-{-…-(-6)}…}(共n个负数)-------------------------------数轴
题目详情
-a表示的意义是__
-(-a)表示的意义是__
若a与a-2互为相反数,则a的相反数是__
__的相反数是a-1.
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简化:
-[-(-2)]
+{-[-(+5)]}
-{-{-…-(-6)}…}(共n个负数)
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数轴上a点表示+4,b,c两点所表示的数是互为相反数,且c到a的距离为2,点b对应什么数?
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数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为4又3分之2,则这两个数是__.
-(-a)表示的意义是__
若a与a-2互为相反数,则a的相反数是__
__的相反数是a-1.
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简化:
-[-(-2)]
+{-[-(+5)]}
-{-{-…-(-6)}…}(共n个负数)
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数轴上a点表示+4,b,c两点所表示的数是互为相反数,且c到a的距离为2,点b对应什么数?
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数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为4又3分之2,则这两个数是__.
▼优质解答
答案和解析
按行来答吧
a的相反数
a本身(这两题应该是现在初中课本上的定义,可能不是这么写哦 不过这么写肯定没错的)
a的相反数是-1(a>0)
0
-2
5
-6(n为奇)6(n为偶)
c是2或者6,b对应为-2和-6
正负 2又1/3
a的相反数
a本身(这两题应该是现在初中课本上的定义,可能不是这么写哦 不过这么写肯定没错的)
a的相反数是-1(a>0)
0
-2
5
-6(n为奇)6(n为偶)
c是2或者6,b对应为-2和-6
正负 2又1/3
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