在社会生活中，权利和义务与我们如影随形。我们一起来走进社会，明辨是非，过健康生活。★案例分析“讨薪有理，但讨薪要有度，妨害公务、以身试法害人又害己。”张某、戚某等人煽

Question

在社会生活中，权利和义务与我们如影随形。我们一起来走进社会，明辨是非，过健康生活。
★案例分析
“讨薪有理，但讨薪要有度，妨害公务、以身试法害人又害己。”张某、戚某等人煽动其他民工前往当地旅游景区堵住景区大门，不准游客进出，以此方式索要工资，并妨碍警察执行公务。2016年3月16日，四川省闽中市人民法院举行公开宣判大会，对张某、戚某、欧某等8人妨害公务罪进行了集中宣判。不少群众表示自己上了一堂法治教育课。
（1）在这堂鲜活的“法治教育”课上，你对正确行使权利有了哪些认识？
★社会观察

（2）仔细阅读上面三幅漫画，分别指出漫画中公民的哪一权利被侵犯。
★理性思考
    大一新生张某利用自学的网络“黑客”技术，通过系统漏洞盗取数据库资料，获取南航公司代理商账号密码，窃取航班旅客个人信息至少126万条。近日，白云区检察院以涉嫌侵犯公民个人信息罪起诉了犯罪嫌疑人张某。
（3）从张某的经历中，我们能获得哪些认识？

Answer 1

（1）依据公民怎样依法行使权利的内容作答；依据课本内容，公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利．（2）漫...