微博传播的边界与高效,也让一些人用来散播谣言、流言,危害网络环境。对此认识正确的观点是()①一分为二地看问题②分辨事物
微博传播的边界与高效,也让一些人用来散播谣言、流言,危害网络环境。对此认识正确的观点是( )
①一分为二地看问题 ②分辨事物的性质要看主要矛盾
③要抓主流,也不能忽视支流 ④具体问题具体分析
A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④
D
【解析】微博传播的边界与高效,也让一些人用来散播谣言、流言,危害网络环境。我们要正确对待微博的影响,坚持一分为二地看问题,做到具体问题具体分析,分清主次,明确主流与支流,要抓主流,也不能忽视支流,①③④符合题目要求;事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,②是错误的,故本题答案选 D 。
趣味应用题某事在创建全国文明城市过程中,为了保护某种珍贵古迹,市政府决定建一堵大理石护墙.设计时为 2020-04-26 …
用一元一次方程解应用题~一份试卷共有25道题,每道题都给出了4个答案,其中只有一个正确答案,每道题 2020-05-13 …
紧急分式应用题一道!事后加分!为了庆祝北京申奥成功,红、绿两支“宣传北京申奥万里行”车队在距离北京 2020-05-16 …
有理数计算400,一元一次方程100,应用题有理数计算400道,不要别的问题里面有的,要最难的,越 2020-05-16 …
有关(历史必修三)朱熹思想的一道选择题“一事不穷,则阕了一事道理;一物不格,则阕了一物道理”,其言 2020-05-22 …
预备六年级数学应用题一道Q:小杰、小丽分别在400米环形跑道上练习跑步与竞走,练习的时间不超过4分 2020-06-15 …
我问下:什么叫复合应用题?一般的复合应用题会比归一应用题难吗?一般都会有什么样的复合应用题?(帮忙 2020-07-20 …
小学6年级应用题一本故事书,小玲第一天看来全书的1/9,第二天看了25页,两天看的与全书页数的比试1 2020-11-04 …
一元二次方程的应用题一天,小欣爸爸的同事到小欣家来作客,小欣好奇地问爸爸和爸爸的同事:“你们两人谁的 2020-12-02 …
初一应用题.一件工作,甲单独40天,乙单独做60天.现在两人合作,路途甲因事被抽走了几天,所以经过2 2020-12-27 …